談起兩年前向習(xí)總書記匯報(bào)工作時(shí)的難忘時(shí)刻，全國(guó)人大代表、武漢城市職業(yè)學(xué)院教師禹誠(chéng)依然記憶猶新。
那是2020年5月24日的下午，習(xí)總書記來到十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議湖北代表團(tuán)參加審議，5位代表就加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)等問題發(fā)表了意見，禹誠(chéng)正是其中之一。發(fā)言中，她面對(duì)面地向總書記匯報(bào)了自己疫情期間下沉社區(qū)69天的志愿服務(wù)經(jīng)歷。
2020年2月初，禹誠(chéng)作為武漢批下沉黨員下沉到洪山區(qū)和平街愛家國(guó)際社區(qū)，每天在電話專員、送菜員、門崗保安等崗位中不停切換。忙的一天里，她曾經(jīng)帶著小分隊(duì)在三棟居民樓里連續(xù)5個(gè)多小時(shí)開展防疫排查，跑上跑下100多層樓梯，入戶排查家庭近600戶，其余時(shí)間里，撥打接聽居民電話，為社區(qū)居民送菜送藥更是不計(jì)其數(shù)。
匯報(bào)時(shí)，禹誠(chéng)說起了習(xí)總書記3月10日在武漢考察時(shí)囑托過的一件事——“武漢人喜歡吃活魚，在條件允許的情況下應(yīng)多組織供應(yīng)。”禹誠(chéng)說，不到一星期，活魚就送到了社區(qū)。
“我們給社區(qū)群眾送去的不只是一條魚、一筐蛋，還有黨中央和全國(guó)人民的關(guān)懷。”講到動(dòng)情處，禹誠(chéng)聲音哽咽，站起身來向習(xí)總書記鞠躬致謝?！皝碇埃蠹椅形乙欢ㄒf一聲‘謝謝’！”
“雖然已經(jīng)過去了兩年多，但我時(shí)刻牢記著總書記的囑托。”禹誠(chéng)說，那天的審議中，總書記強(qiáng)調(diào)，擺在湖北面前的緊要任務(wù)，就是全力做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。這兩年來，她一直在為此盡自己的努力。
“也不光是我，周圍所有的人都在努力?！庇碚\(chéng)說，這兩年來，不管有沒有疫情，到社區(qū)下沉已經(jīng)是武漢市所有黨員的常態(tài)，武漢市的疫情防控能力和社區(qū)治理水平也都有了很大提升。
“我覺得，社區(qū)一線的隊(duì)伍還要繼續(xù)得到充實(shí)，基層干部的選任渠道要拓寬，社區(qū)工作人員的待遇也要繼續(xù)提升?！庇碚\(chéng)表示，69天的下沉工作讓她深切體會(huì)到基層社區(qū)工作者的辛苦和不易，身為下沉黨員和全國(guó)人大代表，自己一直在不斷搜集和梳理來自社區(qū)和基層的聲音，同時(shí)提出合理的建議。
1993年，禹誠(chéng)從華中科技大學(xué)鍛壓專業(yè)畢業(yè)，放棄了沿海城市的優(yōu)厚待遇，選擇成為武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校的一名數(shù)控專業(yè)教師。
走上工作崗位后，禹誠(chéng)很快找到了自己的人生目標(biāo)?！敖處熓鞘澜缟闲腋５穆殬I(yè)?！彼f，不銹鋼精密鑄造學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都帶給她快樂和幸福，
在教學(xué)上，禹誠(chéng)始終用“工匠精神”要求自己和學(xué)生，在關(guān)心學(xué)生生活時(shí)，她又會(huì)放下嚴(yán)厲，為生病的學(xué)生熬粥煮湯。不銹鋼精密鑄造在武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校工作的20多年里，禹誠(chéng)逐漸成長(zhǎng)為集高級(jí)講師、高級(jí)工程師、高級(jí)技師三種身份于一身的“雙師型”教師，先后主編了十多本教材，主持了多項(xiàng)國(guó)家及省市級(jí)課題。作為學(xué)校數(shù)控大賽集訓(xùn)隊(duì)總教練，她還帶領(lǐng)集訓(xùn)隊(duì)多次參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，捧回多個(gè)一等獎(jiǎng)，帶出了一支數(shù)控界的“夢(mèng)之隊(duì)”。
這些年里，禹誠(chéng)先后榮獲全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)模范教師、全國(guó)教師、全國(guó)美教師、全國(guó)教練、湖北省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，但比起這些稱號(hào)，更讓她開心的還是學(xué)生們?cè)诖筚愔械巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，是們就業(yè)后向她匯報(bào)成功喜訊的那一刻。
“您可能不知道，在我叛逆準(zhǔn)偏離軌道時(shí)，您用關(guān)愛和行動(dòng)及時(shí)拉住了我。從此，我成了現(xiàn)在這樣一個(gè)別人眼里充滿正能量的人。”“老師，您的美，永遠(yuǎn)跟我們次見到您時(shí)一樣，甜甜的，純純的，未曾改變?！痹谟碚\(chéng)的手機(jī)里，一直珍藏著兩條屆學(xué)生發(fā)來的信息。
“一些人對(duì)中職學(xué)生有偏見，認(rèn)為他們是被高中淘汰的‘差生’，但在我眼里，他們是一群有待發(fā)掘的‘寶貝’。職業(yè)教育是發(fā)展民族制造業(yè)的重要環(huán)節(jié)，我們需要培養(yǎng)一批踏踏實(shí)實(shí)做技術(shù)的‘大國(guó)工匠’?！庇碚\(chéng)說，培養(yǎng)學(xué)生的過程就像制造一個(gè)又一個(gè)精美零件，是一門藝術(shù)。這些年來，她所教過的學(xué)生里涌現(xiàn)了多名湖北省和全國(guó)技術(shù)能手，還有湖北省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，這些學(xué)生們走上工作崗位后，都成為湖北省裝制造領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。
2020年10月，禹誠(chéng)調(diào)到了武漢城市職業(yè)學(xué)院，從中職到高職，她繼續(xù)為自己鐘愛的職教事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)，僅2021年就斬獲了多個(gè)成果。
2021年3月，禹誠(chéng)帶領(lǐng)學(xué)生沖刺全國(guó)職業(yè)院校高職組“模具數(shù)字化設(shè)計(jì)及制造工藝”大賽，她精準(zhǔn)制定競(jìng)賽方案，一點(diǎn)一滴突破難點(diǎn)，終指導(dǎo)2名學(xué)生斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，開創(chuàng)了湖北省模具專業(yè)歷史上的成績(jī)。
2021年12月，禹誠(chéng)指導(dǎo)1名青年教師和1名學(xué)生參加全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，不銹鋼精密鑄造兩名選手雙雙獲得一等獎(jiǎng)。
這期間，禹誠(chéng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精心創(chuàng)新設(shè)計(jì)的《產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開發(fā)》課程還獲得了教育部全國(guó)課程思政示范課程。該課程的“簡(jiǎn)單產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開發(fā)”教學(xué)項(xiàng)目以紀(jì)念中國(guó)成立100周年為主題，以黨的百年發(fā)展歷程為順序，以黨的重大事件為線索為主干提取主題元素，由學(xué)生們用三維設(shè)計(jì)軟件完成徽章浮雕的三維實(shí)體設(shè)計(jì)，并用數(shù)控機(jī)床加工徽章浮雕，后將學(xué)生主播黨史故事視頻的二維碼雕刻徽章的反面，實(shí)現(xiàn)了黨史學(xué)習(xí)教育和“數(shù)控加工工藝與編程”“CAD/CAM軟件應(yīng)用技術(shù)”等專業(yè)課程的有機(jī)融合。
“我們的師生團(tuán)隊(duì)用3個(gè)月時(shí)間完成了百枚徽章的設(shè)計(jì)與制作，實(shí)現(xiàn)了百名師生創(chuàng)作百枚徽章獻(xiàn)禮百年華誕的美好愿望。”禹誠(chéng)告訴中國(guó)婦女報(bào)全媒體記者。
“習(xí)總書記說，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。”禹誠(chéng)表示，教育工作者肩負(fù)著為黨育人，培養(yǎng)時(shí)代新人的重任，應(yīng)當(dāng)牢記總書記的囑托，自覺把“立德樹人”作為根本任務(wù)。
“歷史是的教科書，中國(guó)100年來創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的人間奇跡，作為經(jīng)歷過武漢抗疫的黨員和教師，對(duì)此更有不一樣的體會(huì)和感受。我們要讓學(xué)生明白：中國(guó)為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。唯有如此，才能夠幫助學(xué)生扣好人生的粒扣子。這正是我們把黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)技能訓(xùn)練結(jié)合起來，開展課程思政教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)踐的初衷?！彼f。（中國(guó)婦女報(bào)全媒體記者 姚鵬）
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